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      三全育人系列活動

      作者:admin 來源: 日期:2019/4/8 8:38:50 人氣:132 加入收藏 評論:0 標簽:

      “在一起 不孤獨”

      ——市特殊學校舉辦自閉癥日家長培訓系列活動


      2019年4月2日,是第12個世界自閉癥日。為切實地幫助自閉癥家庭及其他身心障礙者家庭,普及專業知識、傳授康復技術、疏導精神壓力,惠州市特殊學校于4月2日至3日,舉辦“在一起不孤獨”自閉癥日家長培訓系列活動。本次培訓邀請了臺灣專家林美瑗老師,她專長于早期療育社會工作、融合教育推動、發展遲緩兒童親職課程、跨專業團隊合作、身心障礙機構經營與管理等,家長培訓經驗豐富。

      4月2日上午,林美瑗老師進行了主題為“身心障礙者以作息本位(RBM)促進生活獨立”的家長講座,啟智部的家長們聆聽講座。林美瑗老師以扎實深厚的理論知識和豐富的教學經驗,指導家長如何促進自閉癥兒童獨立生活,如何調適自身心理狀態和處理家庭成員關系,更好地了解、認識和悅納自閉癥孩子。講座期間,家長們積極參與互動,動情之處熱淚盈眶。

      4月2日下午,為宣泄疏導家長的精神壓力,林美瑗老師精心組織了家長心理支持沙龍,近50名的家長參與活動。沙龍以分組的形式,通過“相見歡&去角色”、“說出心里話”、“家的圖像”、“魔法棒—改變的契機”、“寫給孩子的一句箴言”等豐富多彩的游戲活動,讓家長在互動中舒緩壓力,宣泄情緒?;顒又?,林美瑗老師以自身的經歷給家長們打氣,鼓勵家長們要內心堅強,面對現實,悅納孩子,善待自己。三個小時的沙龍,家長們意猶未盡,紛紛爭相咨詢。

          4月3日,精彩培訓繼續。林美瑗老師以“家長如何協助孩子行為自我管控與大齡職業陶冶”為主題,從特殊孩子生命中的轉銜、影響情緒及行為背后的可能因素、情緒處理的一般原則、未來大齡孩子的安置模式、三種就業模式的簡介等方面,以真實的事例及自身的經驗給家長們進行了詳細的分析和講解,深入淺出,精彩生動。

      兩天的培訓,家長們受益匪淺,感謝學校提供了難得的學習機會,深刻認識到只有家長持續學習,家校共同努力,孩子們才更有希望更有出路。

      (惠州市特殊學校嚴旭露供稿)


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